Mais de 70% dos universitários vieram do ensino médio público
Avanço que reforça a importância da educação pública e dos trabalhadores da rede
A educação pública brasileira dá sinais claros de avanço e consolidação no acesso ao ensino superior. Segundo dados recentes da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) Educação, divulgados pelo IBGE, 72,6% dos estudantes universitários em 2024 cursaram todo o ensino médio em escolas públicas, um salto significativo em relação aos 67,8% registrados em 2016.
Esse crescimento reflete o impacto das políticas públicas de inclusão, como a política de cotas e os programas de financiamento estudantil, que ampliaram o acesso de jovens oriundos de famílias trabalhadoras à graduação e à pós-graduação. No ensino avançado, o percentual de estudantes da rede pública também cresceu, passando de 52,2% em 2016 para quase 60% em 2024.
Para a Confederação Nacional dos Trabalhadores em Estabelecimentos de Ensino (Contee), esses números são uma confirmação da força da educação pública e da importância do trabalho dos profissionais da rede. “A presença majoritária de estudantes da rede pública no ensino superior só é possível graças ao empenho e à dedicação dos trabalhadores da educação, que garantem o funcionamento das escolas e o direito ao estudo para milhões de jovens brasileiros”, afirma a entidade.
Além do aumento no acesso, a pesquisa mostra uma elevação da escolaridade média da população brasileira, que passou de 9,1 anos em 2016 para 10,1 anos em 2024, com destaque para o avanço da população negra, que viu seu tempo médio de estudo crescer de 8,1 para 9,4 anos no período.
Apesar dos avanços, a Contee alerta para a necessidade de continuidade e ampliação das políticas públicas e da valorização dos profissionais da educação para que o Brasil mantenha o rumo da democratização do ensino superior e supere as desigualdades históricas no país.
Com informações do Portal Vermelho
Por Romênia Mariani
